MYRIAM & SIMON

Transmettre le Wùo Taï à deux

Nous pratiquons et transmettons le Wùo Taï ensemble, avec une conviction commune : cette pratique s’apprend d’abord par l’expérience.

Notre enseignement s’inscrit dans le Wùo Taï transmis par Roland et Nathalie, tout en développant une pédagogie qui nous est propre, construite au fil de notre pratique et de nos expériences de transmission.

DEUX PARCOURS

Deux parcours, une transmission commune

Myriam

Pratiquante et transmettrice de Wùo Taï.

Myriam participe à la construction et à la transmission du projet Wùo Taï Training au sein du duo que nous formons.

Simon

Praticien et transmetteur de Wùo Taï.

Simon participe à la construction et à la transmission du projet Wùo Taï Training au sein du duo que nous formons.

TRANSMETTRE ENSEMBLE

Enseigner à deux

Notre fonctionnement en duo est un choix de transmission.

Nous enseignons le Wùo Taï ensemble, dans la continuité de la pratique transmise par Roland et Nathalie, tout en développant progressivement notre propre manière de l’accompagner et de le rendre accessible.

PÉDAGOGIE

Une pédagogie qui laisse place à l’expérience

Nous privilégions un apprentissage fortement expérientiel : des démonstrations courtes, des repères clairs et beaucoup de temps consacré à la pratique.

L’apprentissage alterne donner, recevoir et observer, avec des retours individualisés et une adaptation constante à la personne et à la situation.

Pratiquer

Comprendre le Wùo Taï passe d’abord par le corps. Les explications viennent soutenir l’expérience, pas la remplacer.

Observer

Regarder, ressentir et recevoir font partie de l’apprentissage autant que réaliser le geste.

Ajuster

Le but n’est pas de reproduire mécaniquement un protocole, mais d’intégrer des principes pour pouvoir adapter son geste à ce qui se présente.

Découvrir le Wùo Taï par l’expérience

Notre manière de transmettre prend tout son sens dans la pratique.

Vous pouvez rejoindre une formation pour découvrir ou approfondir le Wùo Taï, ou accueillir une formation dans votre structure.

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